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Our schools, Our voice

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Cada día miles de padres y estudiantes de Detroit emprenden una travesía a la escuela. Algunos se levantan antes del amanecer para tomar el autobús hasta el otro lado de la ciudad. Algunos comparten la transportación Pero cada vez son menos los estudiantes que tienen el lujo de simplemente caminar a una escuela en su comunidad Todos los días conduzco 40 millas para llevar mis 4 hijos a 4 escuelas diferentes. En un mundo perfecto, me gustaría mandar a mis hijos a la escuela en mi comunidad, pero en los últimos años, varias de esas escuelas han cerrado, y nuevas escuelas se han abierto sin ningún prueba de calidad. Padres como yo no tienen voz ni voto en quien abre o cierra las escuelas Si lo tuviéramos, las cosas se verían diferentes. Entonces, ¿quién decide? En el pasado, las escuelas públicas de Detroit eran abiertas y cerradas por una sola institución, nuestro consejo escolar. Hoy en Detroit, hay 12 grupos llamadas “firmas autorizadas” que pueden abrir o cerrar las escuelas de Detroit. Dichas firmas autorizadas incluyen 8 universidades , 1 colegio comunitario , nuestro distrito del condado de Wayne RESA, la Autoridad de Logros Educativos, un distrito para las escuelas de bajo rendimiento y escuelas públicas de Detroit, que ha estado bajo la administración del estado durante los últimos seis años. ninguno de estos grupos están obligados a rendirle cuentas a los residentes de la ciudad. Si no le gusta el desempeño de una escuela, usted no tiene un representante con quien puede hablar para quejarse. Cuando dichas firmas autorizadas toman la decisión de abrir o cerrar escuelas, ellos no se consultan o conversan entre ellos mismos. Hay poca regulación sobre cuales escuelas que pueden abrir, donde las pueden abrir o a quien ellos elijen para administrar dichas escuelas. Entonces, ¿qué pasa con un sistema escolar que tiene 12 firmas autorizadas abriendo o cerrando escuelas con sin colaboración y ninguna supervisión de los residentes? Usted recibe esto. Este es un mapa de las escuelas secundarias de Detroit, cada círculo representa una preparatoria. la mayoría de las escuelas se concentran en ciertas áreas, como el centro de la ciudad, donde hay 11 escuelas en otras áreas, como el noroeste de Detroit, sólo hay 3 preparatorias. Esto luce muy extraño cuando fijamos en donde viven los estudiantes en la ciudad. En el centro, donde hay 11 escuelas, sólo el 5% de los estudiantes viven allí, mientras que en el noroeste de Detroit, con 3 escuelas, 10% de los estudiantes viven allí. Y en el noreste de Detroit, donde vive el 15% de los estudiantes, sólo hay 2 escuelas. Estos números hacen resaltar las desigualdades que pueden resultar cuando firmas autorizadas abren y cierran las escuelas con poca consideración por comunidad y la populación a las que sirven. Y eso no es todo. ¡Genial! Eso es suficiente, ¿qué más hay? ya sabes, hay cosas que podemos hacer para ahorrar dinero juntos Sí, como compartiendo transportación como compartir el automóvil. si fuéramos a contratar a un profesor y tomar la clase yo tendría que pagar la totalidad de su salario por mí misma. Pero si tomamos la clase juntos podemos dividir el costo de su salario a la mitad. ¡Oh, ok, sí lo entiendo!, hay algunas cosas que podemos hacer juntos para ahorrar dinero. Sí, y las escuelas pueden también hacer lo mismo. Las Escuelas pueden hacer los mismo Ellos pueden hacer algunas cosas juntos para ahorrar dinero. Por ejemplo, aunque cada escuela no puede contratar a su propio especialista, algunas escuelas juntas podrían compartir uno(a). Esto es cómo las escuelas implementan educación especial, educación bilingüe, transporte, y servicios de alimento. Pero cuando tienes a cargo 12 grupos diferentes, y sus escuelas no comparten recursos. Sin embargo, nuestras escuelas no tienen por qué funcionar de esta manera. Nuestro sistema escolar puede trabajar para las familias, los estudiantes y la comunidad de Detroit. En lugar de un montón de diferentes grupos administrando cada cosa en todo el estado, nos merecemos escuelas que son apropiadas para nosotros, los habitantes de Detroit. Nos merecemos una sola firma autorizada que nosotros hayamos elegido. Merecemos escuelas que comparten costos y recursos de manera justa. Esto requiere cambios de las reglas, un cambio de sistema, un cambio de las leyes, y eso es absolutamente posible. Pero no va a pasar si no protestamos y tomamos acción Los padres, estudiantes, maestros, la comunidad, necesitamos su apoyo. Únete a nosotros. Lucha con nosotros por las escuelas que nos merecemos. 482Forward es una red de organizaciones comunitarias, de padres y jóvenes comprometidos a asegurarse que todos los niños de Detroit tengan acceso a una educación excelente. Juntos nos organizamos para hacer un cambio sistemático y ganar justicia educativa para nuestras comunidades.

Video Details

Duration: 4 minutes and 44 seconds
Country:
Language: English
License: Dotsub - Standard License
Genre: None
Views: 6
Posted by: nnmullen6 on Apr 21, 2015

Our schools, Our voice

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