Watch videos with subtitles in your language, upload your videos, create your own subtitles! Click here to learn more on "how to Dotsub"

Защо да изберем Валдорфско обучение?

0 (0 Likes / 0 Dislikes)
В началото си мислех за началното училище. Както повечето родители и аз бях скептичен, понеже не бях чувал нищо за валдорфсктото обучение. Когато дойдох тук, дъщеря ми започна училище. Тук наистина се научих да виждам. Искам да виждам, искам да науча всичко. Има някаква мистична загадка около големите главоблъсканици във физиката и математиката. Ето ситуацията. какво правим всъщност?! Нека да седнем и да помислим какво наистина правим. Децата откриват нещата със страст. Те са уверени, силни и знаят как да контактуват с хората. Могат да те гледат в очите. Ето за това си казвам - искам детето ми да бъде такова. Те са като триизмерни образи, а не просто плоски. Те говорят със всеки за да учи. ЗАЩО ДА ИЗБЕРЕМ ВАЛДОРФСКО ОБУЧЕНИЕ? Нямахме намерение да търсим Валдорфско или Монтесори училище и започнахме да посещаваме предучилищна, за да разберем кое училище ще подхожда най-добре на нашия син. Когато за първи път дойдох във Валдорското училище бях впечатлена от миризмата. Миришеше прекрасно. Красотата е нужда, мисля аз. Малките деца го знаят и са привлечени от нея. Тя дори не се обърна да каже "довиждане", когато влезе за първи път, беше толкова готова да бъде тук. Трябва само да влезете в тези класни стаи и да си представите децата си в тях и веднага ще си кажете "О, да, виждам, че всичко тук работи". Когато говоря за детството си мисля за възрастта от 0 до 7. Има някои безценни неща, като движението и играта, здравните навици и практики. Основата на Валдорфското обучение е разбирането на човешкото същество, което идва от трудовете на Рудолф Щайнер. Всичко, което правим в класните стаи, всички ръчни работи са много полезни съвременни умения, защото на тази възраст има невероятно развитие на мозъка. Наистина харесвам методите на Валдорфското обучение, те водят до развитието на различните етапи от детството. Интересуват се къде се намира детето в развитието си и какъв е най-добрият метод за учене за всяко от тях. Когато бях наистина малка и ходех на детска градина, приемах всяка история като магическа. И всяка история и всеки герой... Имаше истински крале, кралици и принцеси в главата ми. Всеки аспект се въвежда на различно ниво, базирано на това как вътрешния живот на детето се развива в този момент. Това комбиниране между въвеждането в света и развитието на мозъчния капацитет означава, че децата никога не са претоварени, но до тях винаги е достигнато. Това, което се случва във валдорфското училище е използването на един артистичен подход, но също и взискателен. Валдорфският е изчакване на това детето да е готово и "гладно" за информацията и след като им бъде предоставена да възприемат с ентусиазъм, вместо да се чувстват притиснати да я научат. Никога не става въпрос за задължения - правете така или иначе а винаги имаш избор да направиш това по своя си начин. И така, като гледате това, за да го нарисувате се опитвате да хванете настроението, работите върху анатомията на главата, ъгъла... Ние често питаме учителите, дали рисунките не са всички еднакви. Факт е, че ако отделите малко време да ги разгледате ще установите, че има невероятни разлики. Когато пишеш или рисуваш, ти влагаш част от себе си, защото това е твоята лична работа. Помня всяка статия, есе или поема, която съм написала защото рисувах картина към нея Когато започнахме да учим калиграфия аз рисувах заглавията и правех цветни рамки Наистина не можеш да забравиш информацията, която си преживял лично. Всяка такава книга е различна, защото е лична и уникална. Това е новата мания за красота Всичко трябва да е естетично и така всеки може да се гордее с направеното. Виждате красивите им рисунки и писането им, научните им познания, ботаническите им рисунки, математиката, физиката и т.н. както и баскетбола, волейбола, социалната активност Това е кръстосано обучение Тъй като бях в досег с изкуството от толкова ранни години преносох това в техническата сфера на инженерните научки затова никак не ми беше трудно да откривам нови идеи и да ги съвместявам. Това е част от креативността На интелектуално и на физическо ниво исках това да работи точно по замисленият от мен начин. Изясних си как се случват нещата... Това, което научи дъщеря ми е да се фокусира задълбочено във всичко, което прави и да влага цялото си внимание в това. И това е начинът да се представиш най-добре. Опасявам се, че другите деца смятат, че многото задачи в един и същи момент са правилният начин за напредък и текущите обществени научки биха им навредили в бъдеще. Като баща със син, който учи тук, бих желал той да се развива. Да усъвършенства физическите си умения. Училищният крикет е много важен. Опитваме се спечелим, като всички останали. Това е гордост за класа и за училището. Не мисля, че спортните часове са по-важни от музикалните. И двете са еднакво важни. Децата трябва да са информирани, да учат чужди езици, да се занимават с ръкоделия, градинарство, научки. Всички са еднакво важни. Те използват физическата си енергия по различен начин. Когато имат тази енергия, която не знаят как да използват ние във Валдорфското училище казваме "Чудесно, ще ви научим!" В трети клас ги учим на самодостатъчност. С изграждането на къщички те разбират какво е нужно на хората за да си построят дом и защо те строят къщи на определено място. защо използват конкретните материали за построяването. Моята къща е от Ботсвана... Моята е построена в Папуа, Нова Гвинея... Игра как да се качите на ферибота.... Арктическо иглу... Направена е от кал... Индонезийска къщичка на дърво... Чертане, рисуване, дърворезба... градинарство, шиене, плетене... всичко това са ключови дейности за свързване на уменията. Движението помага да се интегрират всички неща, които научават. Защото не учите само с очите, ушите и ума си. В действителност учите с цялото си тяло. Най-големият въпрос, който възниква е какво ще ви се случи, ако попаднете на учител, който не харесвате. А какво, ако имате дете, което не го харесва? Не може просто да не харесваме учителя и да стоим безучастно отзад. Няма ги всичките тези подмятания "Ти не си готин", "Няма да бъдем приятели"... Да можеш да гледаш хората в очите и да можеш да кажеш "Не съм съгласен с вас", без да ставаш враг с тях. Красотата на този учебен план е това, че се отдаваш за да навлезеш толкова надълбоко Колкото по-дълбоко е отдаването, толкова по-голям респект има учителят пред учениците си. Със всеки ден на тях им става все по-интересно да правят нещата, които изисваме от тях да правят. заради любовта им към това, което учат. И в ранна възраст любовта им е основно към учителите. Моите деца обичат учителите си. И учителите обичат децата ми. А когато учителят обича детето, то разцъфва. А когато детето обича учителя, то учи от него. Това е основна съставка на обучението. Учителят се превръща в представител на на доброто от човечността. И това е, което търси детето. Когато чуя класната да говори за дъщеря ми, аз знам, че когато казва Кейти се справи или не, тя говори точно за моята дъщеря и за нейните възможности а не за който и да е ученик от 3-ти клас. Това е истинско партньорство. Знам, че когато има проблем мога да говоря с учителката и да работим заедно, да намерим начин да подкрепим детето. "Приемайте децата с благоговение, обучавайте ги с любов, изпратете ги на свобода" - Рудолф Щайнер В началото доста ревнувах, защото Рудолф Щайнер делегираше права на учителите. Когато говореше за развитие на детето, той им даваше ключ как да лекуват чрез образованието. Защото обучението може да разболява, но може и да лекува. Имаме опит с нашия син Илай. Той беше много срамежлив и за другите училища това изглеждаше огромен проблем. и когато Валдорфското училище каза "Не! Илай ще се отвори за света, когато сам е готов и ако му позволите, това неминуемо ще се случи" И той наистина се отвори за света. И мисля, че това се дължи на липсата на напрежението, което му се създаваше, когато не е бил готов. Това, което виждате е този развиващ се опит, който води детето към света по търпелив и грациозен начин. А това, което следва да видите е как дете, което се дипломира може да прави забележителни неща. Това което често питам учителите е дали наистина ги подготвят за реалността. и дали ще имат възможност да влязат в тази или в друга гимназия, или в онзи университет. Обвиняват ни, че продаваме нашите души, защо това е което се търси. Тогава моят отговор ще бъде "Да, аз съм курва!" Създаваме хора, които могат да мислят извън рамките, които могат да създават нови форми. Първият семестър в гимназията беше време за адаптация към един наистина различен начин на учене, но аз се бях научила как да уча. Те влизат в гимназиите с добро самочувствие и аз съм сигурна, че те знаят как да се държат с въразстните. Те са мислители и писатели, повече от всички останали ученици. Те не са просто в крак, а са едно ниво нагоре. Има толкова много ученици с еднакво високи оценки, че искаме да видим и ученици, които са в края на списъка. Сещайки се се за инициативността и креативността, които имах като дете, виждам нещо, което може да бъде създадено. Ще използвам въображението си да създам нов свят, полезен тук в Шанхай. Не става дума само за нивото на развитие на интелекта, а се отнася за развитието на цялото същество на човека- физичеки, интелектуално, емоционално и духовно. Не да проповядваш морал на децата, а да намериш техния собствен морал, чрез историите които им разказваш. Има различни учебни ситуации, които могат да се използват. Ценностите, които се преподават в класните стаи помагат на родителите да ги използват и вкъщи. И ни карат да си мислим, че правим света едно по-добро място. Най-изумителното нещо за Валдорфското обучение е е истинската, първична любов, която учителите, факултета, родителите и всички останали желаят за децата си. Когато бях там, беше велико усещането като родител да знаеш, че детето ти е на сигурно място. Виждате как децата се развиват, как общуват със света във всички аспекти на живота. Така разбирате, че сте взели правилното решение. Във Валдорфското обучение правилата не се диктуват еднолично. Там не се прави всичко дословно, а се набляга на индивидуалността. Просто няма как да се опише всичко... Цялото образование е невероятно гъвкаво... Това, което виждам в порастналите ученици, посещавали Валдорфското училище е един невероятен прогрес. Пращах го в това училище, защото те ги учат не само как да учат, но и как да работят. А най-важното е, че ги учат как да бъдат хора. Така че, какво би ви спряло да поискате това и за вашето дете?!

Video Details

Duration: 14 minutes and 59 seconds
Country: United Kingdom
Language: English
Genre: None
Views: 121
Posted by: jade_alex on Aug 11, 2012

Защо да изберем Валдорфско обучение?

Caption and Translate

    Sign In/Register for Dotsub to translate this video.