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Dr Rory Mcgreal que opinion tienes con respecto a la calidad de los REA

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Agradecimientos al tecnológico de monterrey por su ayuda en movimientos educativos abiertos Universidad del Tolima Ambientes educativos y medios

Subtitulado por : Nieves Suarez Triana

movimiento educativo abierto ¿cual es la opinión con respecto a la calidad de los recursos educativos abiertos? Mi opinión sobre la calidad los recursos educativos abiertos está en el mismo nivel de mi opinión la calidad de los recursos comerciales y de recursos producidos con la licencia cerrada en el campus Es decir, algunos de ellos son muy buenos y algunos de ellos son muy malos y no creo que el tema de la calidad puede estar contenida en un análisis de los recursos educativos abiertos. Se trata de si algo está abierta o no, o si es cerrado y comercial No es una medición de la calidad medición de la calidad es en las preocupaciones materiales Por lo tanto, no hay razón por la cual los materiales abiertos no tengan buena calidad y tampoco hay ninguna razón como el del material comercial como que no todo es calidad. Pero lo que vemos que está surgiendo es, especialmente con los materiales producidos por los profesores en las aulas es que debido a que cuando están abiertos ellos , quieren asegurar aquello porque lo que las otras personas están viendo ahora era lo entendido en un aula cerrada, la información mejorada en él. Otro aspecto de la apertura y la calidad es que una vez que sea realmente se interesante muchos otros profesores también esta en uso y mejorándolo y, así, con muchas personas diferentes la mejora puede ser mejor y otro aspecto de la calidad de una manera muy importante para los maestros y los maestros, ya sea en línea o fuera de línea, que si puede adaptar o no los materiales y cambiar o actualizar y usted puede hacerlo fácilmente con los recursos educativos abiertos Con contenido comercial no está permitido hacer eso Otro aspecto de la calidad es la accesibilidad, de quien se le permite ver el contenido y usarlo con los recursos educativos abiertos cualquiera podría hacerlo Actualizando, mencioné anteriormente es un problema importante en muchas de las ciencias, no la mayoría de las ciencias sociales y las artes y la ganancia de la capacidad de actualización es un aspecto importante la calidad. Y esto ni siquiera incide en el ámbito de la relación coste-eficacia, así, que todo lo que somos sin duda golpea o el contenido comercial Y tomando un ejemplo de lo mucho de la calidad de cuánta mejor calidad son unos recursos educativos abiertos, vi las estadísticas de colaboración de libro que fue escrito por dos profesores en Florida, y ahora se ha utilizado en cientos de diferentes universidades y diferentes cursos y están redactando y lo están haciendo mejor. Por ejemplo, un profesor ha añadido vídeos en el contenido y el otro ha creado vínculos o algunas vías modo que el contenido funciona muy bien con Microsoft Excel otro está hecho con SPF y así, hay muchos aspectos diferentes de Recursos Educativos Abiertos, donde la accesibilidad promueve la mejora de los contenidos. Por lo tanto, sólo para terminar en eso gente que sugieren los recursos educativos abiertos argumentan que no tienen la calidad de contenido comercial y realmente no tienen argumento alguno.

Video Details

Duration: 5 minutes and 43 seconds
Country: United States
Language: English
Producer: Tecnologico de monterrey
Director: Tecnologico de monterrey
Views: 31
Posted by: nieves1611 on Sep 24, 2013

EL doctor Rory hace una videoconferencia donde explica y da sus puntos de vista de los REA

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