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Dr. Rory McGreal Que opinion tienes con respecto a la calidad de los REA (sub/español-ingles/ingles-español)

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Technological of Monterrey DR. Rory McGreal, Director of the chair of open educational resources by the UNESCO and the commonwealth of Learning. He is a professor in the center of distance education of the University of Athabasca, the open university with headquarters in Alberta, Canada. He is also head teacher in the Technology Enhanced Knowledge Research Institute (TEKRI) Perfil: UNESCO/COL Titular de catedra en REA. https://unescochair.athabascau.ca/team/chairholder Personal blog: https://landing.athabascau.ca/blog/owner/rory Coauthor of the book "perspectives about open and distance education" (OER) | UNESCO/Commonwealth of Learning (COL) www.col.org/psOERIRP Movimiento de Educación Abierta ¿Cuál es tu opinión al respecto de la calidad de los REA? Mi opinión de la calidad de los REA es la misma opinión acerca de la calidad de los recursos comerciales. Y recursos con licencias cerradas en campbell. Mi opinión es, que algunos de ellos son muy buenos o muy malos. Y no creo que los problemas de calidad puedan ser contenidos en la discusión acerca de recursos educativos abiertos (RAE) Entre si algo es abierto o no o si algo es cerrado al comercio. Eso no es una medida de calidad. La medición de la calidad está en el material mismo. Entonces, no hay razón por la que un material abierto podría tener una buena calidad. Así mismo como no hay razones para decir que un material comercial podría no tener buena calidad. Pero lo que vemos que está pasando, es que particularmente con el material que es producido por profesores en los salones de clase. porque cuando ellos lo abren quieren estar seguros que la personas que lo están viendo en las escuelas y los salones el día mejorará. Otro aspecto de apertura y calidad es que una vez que muchos otros profesores implementen un recurso abierto, podrían mejorarlo. entonces con muchas personas mejorándolo, podrían hacerlo mejor. Y otro aspecto de la calidad en un punto muy importante para los profesores que están en linea o no. Es cuando adaptar un material y cambiarlo o actualizarlos o cuando no y uno puede hacer eso fácilmente con recursos educativos abiertos. Con recursos comerciales no está permitido hacer eso. Otro aspecto de esa calidad es la accesibilidad de quien está permitido para ver y usar el contenido. Con los recursos educativos abiertos cualquiera puede hacer uso de ellos. La actualización que nombre anteriormente, es un problema mayor en las ciencias pero no en la mayoria Como en las ciencias sociales y en las ciencias artistica Un aumento en la habilidad de actualizar es un aspecto significante y esto no incide en el campo de la rentabilidad. Así que, estamos significantemente por encima de los recursos comerciales. Y tomando un ejemplo de cuanta es mejor la calidad de los recursos educativos abiertos. Yo miro el ejemplo de las estadísticas colaborativas que es un libro escrito por dos profesores en Florida. Que ahora está siendo usado en cientos de diferentes universidades y cursos. Y ellos lo están re actualizándolo y haciéndolo mejor. Por ejemplo, un profesor esta añadiendo vídeos al contenido y otro añadiéndole links. Perdon, añadiendo vias, Asi que el contenido trabaja muy bien con Microsoft Excel Otro está haciéndolo para SPFF. Así que son muchos aspectos para los recursos educativos abiertos donde la accesibilidad está mejorando el contenido. Así que para finalizar, las personas que sugieren que los recursos educativos abiertos no tienen la calidad de contenido comercial. Realmente no tienen un argumento.

Video Details

Duration: 5 minutes and 43 seconds
Country: Colombia
Language: English
Genre: None
Producer: Tecnológico de Monterrey
Director: Tecnológico de Monterrey
Views: 46
Posted by: camiloovalleg on Sep 27, 2014

Dr. Rory McGreal habla acerca de los REA.

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