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Education in Second Life: Explore the Possibilities

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Ce n’est pas inhabituel que les gens me demandent les différentes options pédagogiques possibles à travers Second Life. J’ai donc décidé, au lieu de l’inscrire sur ma page web, pourquoi pas de créer une courte vidéo, simplement pour vous donner quelques idées. Disons, par exemple, que vous enseignez la philosophie, la littérature ou même le théâtre, et que vous souhaitez en apprendre plus à vos élèves sur la période Élisabéthaine, en Angleterre. Eh bien, vous pourriez simplement leur faire prendre le rôle d’un marchand, d’un fermier ou même d’une femme, juste pour leur donner une idée de ce que cela signifiait de vivre ainsi durant cette période. Ils pourraient même produire une pièce de Shakespeare, avec un public en temps réel, le tout possible grâce à Second Life. Pour ceux d’entre vous qui sont dans le domaine artistique, nous venons d’entrer dans le musée du Louvre de Second Life. Remarquez les œuvres artistiques sur les murs, toutes crées par des utilisateurs de Second Life. Et ce qui se tient devant nous, c’est une statue d’Achilles. En étant attentif, on remarque qu’il regarde dans la caméra avec un air presque défiant. Si nous bougeons dans une direction, son regard nous suit. Même si nous bougeons à nouveau, il ne nous laisse jamais hors de son champ de vision. Est-ce que cela s’est déjà produit dans un vrai musée? Ici, les mots de Homer peuvent prendre vie. Pour les étudiants en arts, Second Life est une excellente opportunité d’expérimenter avec les couleurs, les formes ou le design. Et que ce passe-t-il si vous enseignez un curriculum qui inclut le modelage 3D? C’est une place merveilleuse pour expérimenter. Avec Second Life, vous pouvez créer et télécharger des images ou des textures. Personnellement, je crois que c’est à travers ces textures qu’on ajoute une dimension vraiment réaliste à la plateforme. Par exemple, nous entrons dans un espace romain. Un ancien royaume qui simule une ancienne culture. Voilà une très bonne opportunité pour les enseignants d’histoire ou d’archéologie d’utiliser la plate-forme pour faire des apprentissages résultant d’expériences vécues en lien avec la matière à l’étude. Ceci peut sembler être un petit parc paisible, tranquille, un peu brumeux et amical, mais ces nuages sont en fait virtuels. Parce qu’avec Second Life, on peut prendre ce qui est difficile, voire impossible à réaliser dans la vie, et le créer ici. Alors, par exemple, je peux vraiment défier la gravité. Non seulement je peux voler, mais je peux aussi créer des villes dans les nuages. Si jamais vous enseignez l’astronomie, la physique, la science atmosphérique ou même la géographie, c’est un endroit exceptionnel pour expérimenter. Pour créer des actions ou des animations, comme simuler du patinage, de la neige qui tombe, ou encore de la fumée, les résidents de Second Life peuvent utiliser un programme qui s’appelle London’s Scripting Language : un outil utile, particulièrement si vous enseignez l’informatique, le multimédia ou la conception de jeux vidéos; une bonne façon pour vos étudiants de mettre leurs compétences en pratique. Pour ceux parmi vous qui ne sont ni des constructeurs ni des écrivains, pas de problème. De toute façon, ce que vous ne pouvez créer vous-mêmes, vous pouvez certainement trouver quelqu’un qui peut le faire pour vous, pour un certain prix. L’économie de Second Life est très prospère. La plate-forme a même sa propre devise, appelée les Wenden dollars. Donc, pour ceux qui sont en affaires, en finances, en marketing et en comptabilité, Second Life offre une opportunité exceptionnelle de débuter votre propre compagnie, et même d’en être propriétaire, tout cela à partir de votre domicile. Finalement, pour ceux parmi vous qui enseignent l’architecture, l’ingénierie ou encore le design d’intérieur, vos étudiants peuvent sortir leur cahier de croquis et pratiquer leurs talents de designer ici. Vous pouvez voir ici une influence asiatique, mais il y en a beaucoup plus dans Second Life. Alors cet exercice n’était véritablement qu’une très courte visite. Donc je crois qu’en tant que plate-forme, Second Life a le potentiel nécessaire pour nous donner la chance, en tant qu’éducateurs, d’utiliser les mots de nos cours magistraux, ainsi que ceux de nos manuels, pour leur donner une opportunité de véritablement vivre l’expérience de ce qu’ils étudient. Ils ont donc la chance non seulement d’interagir entre eux, mais aussi de collaborer et de partager leurs connaissances et leur expertise avec leurs confrères. La clé n’est pas de reproduire ce qui peut facilement être fait dans la vraie vie et de le transporter dans Second Life. Après tout les Lindens nous ont donné un canevas blanc et des outils, c’est à nous d’utiliser notre inspiration et notre imagination, pour réaliser ce que nous voulons. Cette vidéo a été traduite par Catherine Cormier-Boutin, dans le cadre du cours TEN 20727 à l'Université Laval, et ce le 21 octobre 2008.

Video Details

Duration: 6 minutes
Country: Canada
Language: English
Views: 132
Posted by: cormierboutincatherine on Oct 7, 2008

It's about the pedagogical uses of this software.

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