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6. Pitching Mechanic-less at the Foul Line

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Si están volviendo a esta forma limitada de pensar, Se trasladará a muchos lugares diferentes. Uno es la línea de foul; Entonces, ¿cómo sacamos la mecánica De nuestro trabajo allí en esa línea de foul? Lo primero que tratamos de hacer en la enseñanza Es adoptar el principio HPH: Hacer, Preguntar, Hacer. Hacer, preguntar, hacer. Ahora tenemos un objetivo cuando salimos. Sabemos que vamos a trabajar. Pero hagámoslo; conseguimos nuestro objetivo de hoy. Quieres que ese slider se rompa tarde, o estamos trabajando en algo aquí en la goma proverbial. Hagamos eso. Adelante; empieza. Bien, ¿qué tienes? ¿Cómo te sientes? ¿En qué estás enfocándote allí? Y me va a dar algunos comentarios que van a decirme, mostrarme Cómo puedo acercarlo más al atletismo, Acercarlo más a poner la tarea en el centro y no estar aquí. Bueno, hay momentos en los que tenemos que quedarnos aquí en la goma, y tenemos que jugar un poco. Ese es el momento en que sacamos la mecánica del maletero. Hacer, preguntar, hacer. Cuantas ocasiones en que me pueda retrasar - No soy bueno en esto todo el tiempo- No sólo les predico y les doy una clínica cuando veo que la rodilla trasera no funciona. Casi siento que puedo ayudarlo más si le dejo lidiar con eso por varios días, aún por varias semanas. Obviamente, hay que prevenir las lesiones, todas esas cosas, Pero adelante. Háblame de eso. ¿Qué estás sintiendo? Lo sientes en las caderas, pero ¿qué está pasando? Y comienza a motivarse él mismo para descubrir cuál es la respuesta. Y luego se convierte en el mejor alumno posible. Descubrió lo que estaba haciendo. Es posible que hubiera tenido yo la respuesta; quizá no. Puede que me haya equivocado si voy directo a la mecánica, Y es posible que lo haya retrocedido un poco. Hacer, preguntar, hacer. Y luego podemos entrar con un poco de enseñanza. O lo hacemos, preguntamos, hacemos y nos alejamos. Cuando tenemos un avance en esa línea de foul o en el bullpen, Ves ese pequeño parpadeo en sus ojos. O tenemos un colapso: cabeza abajo, no puedo resolver esto. No sé cómo hacer que eso se mueva. Pelota está arriba, todo lo que está pasando está sucediendo. Están en la parte superior, o están en la parte inferior. O lo sienten, o no tienen ninguna idea. Ponlo en tus propias palabras. Puedo ayudarte; te apoyo, pero ponlo en tus palabras. ¿Qué tienes? ¿Sabes qué? Y luego, cuando es un gran avance, El lanzador habla como Clayton Kershaw. Coach, estoy atacando ese blanco. Dime cómo es esto aquí en la goma. Y ni siquiera te va a hablar sobre la mecánica; se mantendrá alejado de la mecánica A pesar de que esté hablando de lo que está pasando en la goma. Estoy conectado; Soy agresivo; Me estoy volviendo físico. ¿Sí? ¿Qué está pasando con los ojos? Sólo veo mi objetivo; es bastante simple. Estamos tratando de hacer que se enfrenten con las ideas para llegar a esos valores de lanzamiento, Las cosas a las cuales pueden revertir y que no necesariamente pueden tener en las manos. Y finalmente, en la línea de foul, o realmente en todo lo que hacen, Hay que tener este método. Entonces puedo pasar por Matt Y puedo decir: "¿Oye, esa prueba de hoy? Construye / trabaja en esa prueba ". "En esa presentación que diste hoy con la ABCA, ¿Cómo fue, Coach? ¿En qué construiste? ¿En qué trabajaste"? Mi estrategia es, voy a aplicar esto a un partido Y voy a hacerles la misma pregunta. Permitiste siete carreras en una entrada y tercera. Tienes que pasar por este proceso de evaluación de lo que hiciste. No lanzaste ni un solo strike en la línea hoy. O, nada más que atacar la zona. Tiene que ser el mismo proceso. En ese partido en que permití las siete carreras, no había nada que hice bien... No es así. Hiciste algo bien. Puede haber sido cómo planeaste su comida seis horas antes; Puede haber sido la forma en que caminaste en el campo, su rutina previa al partido o su rutina previa al lanzamiento; Puede haber sido bueno. Algo fue bueno. Llamé a mi mamá. No lo sé, algo. Lo encontraremos. Pero esos resultados, cuando comienzan a determinar cómo vamos a evaluar el partido, Nos alejamos de lo que hay allí. Solo estamos viendo: ¿qué nos enseña el partido? ¿Cuál es la verdad sobre lo que el partido me dijo? No hay suficientes strikes hoy; ¿en qué construyo? Y entonces, ¿en qué voy a trabajar? Tan pronto como avancemos en esa construcción / trabajo, Quiero que escriban. Escribe tu plan de acción. Y a veces, quiero volver con ellos y decir: "¿Qué tienes? ¿Qué va a pasar después"? Así que puedo ver el lenguaje que está usando Para hacer esta corrección, para mejorar, Para mejorar, para mejorarse en cuanto a llevar a la persona completa incluso a la línea de foul.

Video Details

Duration: 4 minutes and 17 seconds
Country:
Language: English
License: Dotsub - Standard License
Genre: None
Views: 4
Posted by: e.lingan on Jan 22, 2018

6. Pitching Mechanic-less at the Foul Line

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