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TEDxBG - Steve Keil - A Play Manifesto

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(En búlgaro) (gente riendo) ¡Cielos! (gente riendo) Muy bien. Estoy aquí hoy para comenzar una revolución. “REVOLUCIÓN” Y antes que se levanten en armas, se alisten para algo, o tomen partido por algo, quiero definir lo que quiero decir con “revolución”. Una “revolución”, quiero decir “un cambio drástico y de gran alcance en la manera de pensar y de comportarse”. La manera en que pensamos y la manera en que nos comportamos. ¿Si? Pero Steve ¿por qué necesitamos una revolución? “¿POR QUÉ?” Necesitamos una revolución por que las cosas no funcionan. "LAS COSAS NO FUNCIONAN" Simplemente, no funcionan. Y eso me pone muy triste porque estoy harto de que las cosas no funcionen. Es que estoy harto de que nosotros no actuemos de acuerdo a nuestro potencial. Estoy harto de que nosotros estemos últimos, y estamos en último lugar en muchas cosas. Por ejemplo: “Factores sociales” Estamos en último lugar en innovación en Europa "Ultimo lugar 1-Índice de innovación Europeo" (“Marcador Europeo de la Innovación, 2009”) Aquí estamos, al final, en el lugar inferior, en último lugar, como un cultura que no valora la innovación. Estamos en último lugar en Salud. Y eso es importante para nuestro bienestar. ¿No es cierto? Y aquí estamos últimos, al final, no solo en Europa, “Resultados de la Lista de indicadores de Salud de la Comunidad Europea (ECHI)” Y lo peor de todo es que esto se publicó hace tres semanas nada más. Tal vez ustedes ya lo hayan visto en “El Economista”: somos el lugar más triste de la tierra en relación al PBI per cápita. "Lugar más triste de la tierra, de acuerdo al ingreso por persona" (El Economista, 16 de Dic. De 2010) El lugar mas triste de la tierra. Eso con respecto a lo social. Veamos Educación. Un informe de hace tres semanas de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico donde estamos rankeados últimos en Lectura, Matemática y Ciencia. "Nivel más bajo dentro de la Unión Europea. Lectura, Matemática y Ciencia." [El Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos de la OCDE (PISA) Últimos. ¿Si? En Negocios, la más baja percepción por parte de la Unión Europea que los empresarios proporcionan beneficios a la sociedad “La más baja percepción por parte de la Unión Europea que los empresarios proporcionan beneficios a la sociedad “ Como resultado de esto, ¿que sucede? "El más bajo porcentaje de empresarios de la Unión Europea que empenden negocios" Esto se produce a pesar de que todo el mundo sabe que las pequeñas empresas son el motor de las economías: contratamos la mayor cantidad de personal, creamos mayores impuestos. Llegamos hasta aquí y el sistema quebrado, por lo tanto, ¿adivinen que? “Últimos puesto de la Unión Europea en PBI per capita" (Banco Mundial, 2009) Últimos. Por lo tanto, no sorprende que "el 62 % de los Búlgaros no son optimistas acerca del futuro” Somos infelices, tenemos una mala educación, tenemos las peores empresas. (gente que ríe) Estos son hechos, señores. “HECHOS” Esto no es un cuento, algo que nos quieren hacer creer. No lo es. No es que estoy conspirando contra Bulgaria. ¿Si? Estos son hechos, Entonces creo que esta muy muy claro que nuestro sistema esta quebrado. La manera en que pensamos, en que nos comportamos, nuestro sistema operativo esta roto. ¿Si? Necesitamos un cambio drástico para mejorar la manera en que pensamos y nos comportamos, para transformar a Bulgaria para mejor, por nosotros mismos, por nuestros amigos, por nuestras familias, por nuestro futuro. ¿Si? ¿Si? Gracias. ¿Cómo sucedió esto? "¿¿CÓMO??" Ser positivos ahora, yo quiero ser positivo ahora. ¿Cómo sucedió esto? Yo creo que estamos en último lugar porque “Teorías Drásticas” tiene que ser drástico para todos. porque nos estamos discapacitando, no nos permitimos progresar y sucede porque no valoramos el juego. “Valorar” "Juego” Dije juego. ¿Correcto? "Si, el juego" Y en el caso en que alguno de ustedes se hayan olvidado qué es el juego Esto es jugar: los bebés juegan, los niños juegan, los adultos juegan. ¿No? Nosotros no valoramos el juego. De hecho lo menospreciamos Lo menospreciamos. Nos estamos discapacitando. Y devaluamos el juego en tres áreas. Veamos esas tres áreas. "Entorno Social" Social 45 años ¿de qué? De Comunismo, “¡El comunismo es una fiesta!” de valorar la sociedad y el Estado por encima del individuo, mientras inadvertidamente fue aplastando la auto expresión creativa individual y la innovación. Y en su lugar, ¿qué valoramos? Porque esta demostrado que la manera en que aplicamos, generamos y usamos el conocimiento está afectado por el contexto social e institucional. Como aquello que se nos ha dicho durante el comunismo, de “ser serios”. De ser muy, muy serios. (gente que ríe) ¡El comunismo lo hizo! (gente que ríe y aplaude) Ser serios. Yo no les puedo contar cuántas veces he sido reprendido en el parque por dejar a mis hijos jugar en el suelo, por no prohibirles jugar en la tierra, en el lodo. O algo aún peor, el agua. Los matará. Nos han dicho madres y padres que no debemos permitirles mucho tiempo de juego a nuestros niños porque la vida es cosa seria y debemos capacitarlos para enfrentar la seriedad de la vida. Tenemos el “meme serio” atravesándonos. Es un gen social que nos atraviesa. ¿no es cierto? Es un gen serio. Han sido 45 años, durante los cuales se ha creado lo que yo llamo el factor “baba” (gente que ríe y aplaude) Y así es cómo funciona: primer paso, una mujer dice “quiero tener un bebe," luego viene el bebé. Segundo paso, tenemos al bebé.¡u,u! Pero entonces que sucede en el tercer paso, quiere volver a trabajar, porque lo necesita, por su carrera, para salir de su casa. Entonces le da el bebe a baba. gente que ríe Pero tenemos que recordar que baba durante 45 años ha sido infectada por el “meme serio”. ¿Qué sucede? Ella le transmite el virus al bebé. Pero lleva mucho, pero mucho mucho tiempo a este árbol genealógico quitarse ese “meme de seriedad” de nuestro sistema operativo. Que sucede después de esto, viene la Educación. Tenemos un sistema educativo anticuado, que ha cambiado poco en cien años y que valora aprender de memoria, la memorización la estandarización y minimiza la autoexpresión, la auto exploración, los cuestionamientos, la creatividad y el juego. Este sistema es basura. Esto es historia real: estaba buscando una escuela para mi hijo. ¿Si? Fui a la mas prestigiosa de las escuelas. Allí me dijeron que iban a estudiar matemática diez veces por semana, y ciencia ocho veces por semana, y lectura cinco veces por día, y todo eso. Y nosotros preguntamos, "¿qué sucede con el juego", "¿y el recreo?" Y respondió, "ah, habrá un sólo momento en el programa”. (gente que ríe) A lo que respondimos: "¡el tiene 5 años!” ¡Es un crimen! Es un crimen que nuestro sistema educativo sea tan serio y dado que es tan serio es que estamos creando trabajadores mecanizados, robotizados, sólo, para poner tornillos en agujeros perforados previamente. Y lo siento, pero los problemas actuales no son de la revolución industrial. Nosotros necesitamos la adaptabilidad, la capacidad de aprender a aprender. Cómo ser creativo. Innovador. No necesitamos trabajadores mecanizados. ¿No es cierto? Pero ahora los “memes” van a trabajar y dado que no valoramos el juego creamos trabajadores robotizados a los que tratamos como si fueran bienes que usamos y si no desechamos. "Lugares de trabajo típicos de Bulgaria" Qué igualdad de derecho en el trabajo existe en Bulgaria, "Autocrático" Diríamos, yo soy el jefe, yo mando yo sé mas que vos. “Desconfiado” Usted obviamente es un criminal, por lo tanto instalaré cámaras. (gente que ríe) “Controlador” Usted obviamente es un idiota, por lo tanto crearé un proceso sencillo para que usted pueda seguir y así no se sale del camino. ¿Si? "Restrictivo" No use su teléfono celular. No utilice su computadora portátil. No navegue en Internet. No use el protocolo de Internet. Eso es poco profesional y esta mal, y al final de cuentas es frustrante. "FRUSTRANTE" Porque son controlados, limitados y no son valorados y no la están pasando nada bien. Nosotros en lo Social, en Educación y en nuestros Negocios, no valoramos el juego y es por esa razón que estamos en último lugar, porque no valoramos el juego. Y ustedes podrían decirme, “eso es ridículo, Steve”, que idea mas tonta. No puede ser porque no valoramos el juego. Solo por el juego, solo por esa tontería del juego. ¿No es verdad? Tenemos el “meme serio” adentro de nosotros. Les diré que no, y les demostraré en la siguiente parte de la charla que el juego es el catalizador. Es la revolución. "VIVA LA REVOLUCIÓN" que podemos utilizar para transformar a Bulgaria para mejor. El juego. Nuestros cerebros están programados para jugar. La evolución ha seleccionado al juego por millones y billones de años, tanto en animales, como en los humanos. ¿Y saben una cosa? La evolución hace un muy buen trabajo al descartar lo que no esta arraigado y selecciona los rasgos que pueden obtener ventajas competitivas. La naturaleza no es tonta, y es selectiva del juego. Del reino animal, por ejemplo, las hormigas. Las hormigas juegan. Ustedes tal vez no lo sabían, pero cuando ellas juegan, están aprendiendo el orden social y la dinámica de las cosas. Las ratas juegan. Tal vez ustedes no sabían que las ratas que más juegan son las que poseen cerebros más grandes y aprenden mejor las tareas, las destrezas. Los gatos juegan. Hemos visto a los gatos jugar. ("Comportamiento lúdico animal, Bob Fagan") Pero lo que tal vez lo que no saben es que los gatos privados del juego están incapacitados para interactuar socialmente. Pueden cazar, pero no son sociables. Los osos juegan. ("Comportamiento lúdico animal, Bob Fagan"). Tal vez tampoco sabían que los osos que juegan viven más tiempo. No son aquellos osos que han aprendido a pescar mejor, sino que es aquél que juega más. Y un último estudio muy interesante, es el que ha demostrado la correlación entre el juego y el tamaño del cerebro. Cuanto más jueguen más grandes serán sus cerebros. (Iwaniuk: "Consecuencias del juego en el tamaño del bulbo raquídeo en adultos primates: Un análisis comparativo de las funciones corteza cerebral y de la amígdala”). Los delfines tienen cerebros particularmente grandes y juegan mucho. Pero ¿quiénes creen ustedes que con los cerebros más grandes son los que más juegan? Su servidor, los seres humanos. Los niños juegan, nosotros jugamos, de todas las nacionalidades, de todas las razas, de todo los colores, de todas las religiones. Es algo universal. que juguemos. No sólo los niños juegan, también los adultos. Un término genial: Neotenia "Neotenia: la conservación, por los adultos de una especie, de rasgos del estadio juvenil." ¿Y quién es el mayor neotenia? Los humanos. Practicamos deportes, lo hacemos por diversión, para competir, o profesionalmente. Tocamos instrumentos, bailamos, besamos, cantamos, bromeamos. Estamos diseñados por la naturaleza para jugar, desde que nacemos hasta la vejez. Estamos diseñados para eso. Para jugar continuamente, para jugar, jugar mucho, y no parar de jugar. Es un enorme beneficio. Así como es beneficioso para los animales, lo es para los humanos. Por ejemplo, se ha demostrado que "Estimula el crecimiento del nervio en la amígdala" "Emociones" Un área que controla las emociones. Se ha demostrado que "Promueve el desarrollo de la corteza prefrontal"---"Conocimiento" Es allí donde se produce gran parte del conocimiento. En consecuencia, se produce un mayor "Desarrollo en la madurez emocional" si jugamos más. "Mejora la habilidad para la toma de decisiones" Desarrollamos una mejor capacidad para tomar decisiones si jugamos más. Y esto señores, son hechos, no es ficción, no es un cuento, no es una creencia. Se denomina ciencia dura. ¿De acuerdo? Es el beneficio del juego. Es un derecho genético que traemos al nacer como lo es caminar, hablar o ver. Y si nos discapacitados en el juego, es como discapacitarnos de cualquier otro derecho genético. Nos reprimimos. Un pequeño ejercicio, es un segundo, cierren sus ojos e imaginen un mundo sin el juego. Imaginen un mundo sin teatros, sin arte, sin música, sin la danza Sin fútbol, sin football, sin risa. ¿Cómo sería ese mundo? Sería bastante triste, bastante sombrío. Ahora imaginen su lugar de trabajo. ¿Es divertido? ¿Es alegre? O tal vez es el lugar de trabajo de sus amigos, o un lugar para lo intelecual, para pensar. ¿Es divertido? ¿Es alegre? ¿O es una basura autocrática, controladora, restrictiva, desconfiada y frustrante? "LO CONTRARIO DEL JUEGO" Tenemos ese concepto que lo opuesto al juego es el trabajo. Incluso, nos sentimos culpables si nos ven jugar en el trabajo. porque si mis colegas me ven reír es seguramente porque no tengo suficiente trabajo. O trataré de que mi jefe no me vea, porque puede pensar que no estoy trabajando duro. ¿No es cierto? Pero tengo noticias para ustedes, nuestro pensamiento es retrógrado. Lo opuesto al juego no es el trabajo. Lo opuesto al juego es depresión. Es depresión. De hecho el juego mejora nuestra trabajo. "¡El juego mejora nuestro trabajo! Así como beneficia a los humanos y a animales, también trae beneficios en el trabajo. Por ejemplo, estimula la creatividad. "Estimula la creatividad" Aumenta nuestra apertura al cambio. "Aumenta nuestra apertura al cambio" Nos permite aprender mejor. "Mejora la capacidad para aprender nueva información" Mejora nuestra capacidad de aprender. "Establece un objetivo" Establece un objetivo y el domino para mantener la motivación en cosas que incrementan la productividad. El juego. Y antes que piensen que el juego no es cosa seria. Jugar no significa frivolidad. "Juego # Frivolidad" - "Flujo" Ustedes saben que un atleta profesional que ama el ski, lo hace con mucha seriedad, porque ama lo que hace, se divierte, es su rutina, está inmerso en ella. Los médicos son muy serios, pero reír es aún una gran medicina. Nuestra manera de pensar esta atrasada. No deberíamos sentirnos culpables, deberíamos celebrar el juego. Un rápido ejemplo del mundo empresarial: "FedEx" Un ejemplo simple de “Gente-Servicios-Ganancias” Si tratan a su gente como personas, los tratarán genial. ¿No es verdad? Y se sentirán más felices, satisfechos. Tendrán un sentimiento de dominio de cualquier situación, y por consiguiente brindaran mejores servicios. No peores. Los mejores. Cuando los clientes llaman para obtener un servicio y tratan con gente feliz que puede tomar decisiones y cumplirlas, se sienten genial. Ellos se sienten fantásticos, y así también los clientes, muy satisfechos. Contratarán más servicios y a su vez se los contarán a sus amistades, lo que conducirá a mayores ganancias. “Gente-Servicios-Ganancias” El juego aumenta la producción y no la disminuye, Y algunos dirán, “yo puedo trabajar para FedEx en los Estados Unidos," pero "No funciona en Bulgaria", De ninguna manera. Somos diferentes. Funciona en Bulgaria, y hay dos razones. Uno: el juego es universal. No hay nada extraño en los Búlgaros que haga que no puedan jugar. Es el “meme serio” que hay que extirpar. Dos: yo lo intenté. Y lo intenté porque no tenía ningún cliente satisfecho. Ningún cliente nos recomendaba. Yo les pregunté. Teníamos escasas ganancias. Lo hice. Teníamos escasas ganancias y accionistas descontentos. Este es un cambio fundamental, un cambio fundamental como: mejorar "la transparencia". Un cambio como promover la "Auto determinación" y la colaboración. Promover la "Colaboración" y no la autocracia. "Concentración en los resultados" Temas como concentración en los resultados. Por ejemplo, no me interesa a qué hora entran a trabajar, o a que hora se van. Me interesa que sus clientes y su personal de trabajo estén felices, y que usted lo logró. Entonces ¿por qué me tiene que importar si ingresaron a las 9 de la mañana? Básicamente, promoviendo la diversión, promoviendo la diversión y un gran ambiente de trabajo, estuvimos en condiciones de transformar los conocimientos. Y en solo tres años, suena mucho tiempo, pero los cambios son lentos, todos los clientes, del primero al último nos recomienda, nuestras ganancias se encuentran por encima de la media registrada en la industria, y tenemos accionistas satisfechos. Y ustedes me podrían preguntar ¿cómo sabes que están contentos? Pues bien, todos los años que fuimos evaluados, ganamos como mejor empleador por la clasificadora de las pequeñas empresas. Desde analistas independientes a trabajadores anónimos del servicio. Se puede hacer, y puede funcionar en Bulgaria. No existe nada que nos lo impida, excepto nuestra manera de pensar acerca del juego. Entonces, algunas medidas que podemos tomar para culminar y lograr la revolución acerca del juego. "Crean en mí" En primer lugar, tienen que creer, Si no creen en mí, entonces vayan a sus casas y piénsenlo, o busquen algo más. En segundo lugar, "Redescubrir el juego" Si ustedes no tienen el “sentimiento del juego” en ustedes, tienen que redescubrirlo. Cualquiera sea la actividad que ustedes solían disfrutar, que solían disfrutar seis meses atrás, pero que no ha sido alentada porque se ha estimulado la seriedad. "Redescubrir el juego" Redescubrirlo. Así sea ciclismo de montaña, leer un libro, o jugar un juego. Redescubrirlo. Porque ustedes son los líderes, líderes de la innovación, o líderes del pensamiento. Ustedes son los que tienen que ir a sus lugares de trabajo, o hablar con sus amigos, y encender la llama del cambio y de la revolución del juego. Ustedes deben hacerlo, y si ustedes no lo sienten, sus colegas, sus empleados tampoco podrán sentirlo. Tienen que ir y decir que creen en ellos. "Confianza en sus empleados" Decir conceptos extraños como “te contrato confiando en ti”. Eso les permitirá tomar decisiones y les dará autonomía. "Capacitar a los empleados" Capacitarlos y así delegar al nivel mas bajo en lugar de delegar a los superiores. "Delegar al nivel mas bajo" Voy a fomentar la crítica constructiva. "Fomentar la crítica constructiva" Voy a permitir cuestionar a la autoridad. "Cuestionar a la autoridad" Porque cuestionando las cosas como siempre se han hecho, es que podremos salir de la rutina en la que estamos inmersos y crear soluciones innovadoras a los problemas de hoy. Como líderes, no siempre estamos en lo cierto. Podemos erradicar el miedo. "Erradicar el miedo" El miedo es el enemigo del juego. Vamos a hacer cosas como, "Eliminar restricciones" eliminar restricciones. ¿Saben qué? Permitan usar sus teléfonos móviles para llamadas personales. Dios no lo quiera. Permitan navegar en Internet. Permitan la mensajería instantánea. Permitan almuerzos más largos. Almuerzos como recreos en el trabajo. Significa salir y recargar tu cerebro. Te encuentras con tus amigos, tomas una cerveza, comes algo, conversas, y así logras cierta sinergia de ideas que tal vez nunca antes hayan tenido. Permitan hacerlo. Darles un poco de libertad, es decir, déjenlos jugar. "¡¡Jugar!! Permitan la diversión en el trabajo. Pasamos gran parte de nuestras vidas en el trabajo y se supone que tiene que ser una deprimente rutina durante 20 años, de la que luego me despierte y diga, "¿esto es?" "¿Esto era?" Inadmisible. (palabra en búlgaro) (gente que ríe) En resúmen, necesitamos un cambio drástico, en la manera de pensar y de comportarnos. Pero no necesitamos una revolución de los trabajadores, no necesitamos una revolución de los trabajadores. Lo que necesitamos, es una rebelión de jugadores. Lo que necesitamos, es una rebelión de jugadores. Lo que necesitamos, es una rebelión de jugadores. En serio. Necesitamos unirnos. Hoy es el comienzo de la rebelión. Pero lo que ustedes necesitan hacer es avivar las llamas de la revolución. "playmanifiesto.org" ["Únanse"] Necesitan ir y compartir sus ideas, las historias exitosas que han funcionado. De cómo revitalizar nuestras vidas, nuestras escuelas, y nuestro trabajo a partir del juego. De cómo el juego promueve un sentimiento de promesas de realización. De cómo el juego promueve la innovación y la productividad. Y en definitiva, cómo el juega crea un sentido. Pero no podemos hacerlo solos, tenemos que hacerlo juntos. Y juntos lo haremos, a partir de compartir estas ideas acerca del juego es que podremos transformar Bulgaria para mejor. Muchas gracias.

Video Details

Duration: 18 minutes and 11 seconds
Country: United States
Language: English
Genre: None
Producer: TEDx
Director: TEDx
Views: 98
Posted by: tedtalks on Jun 8, 2011

Entrepreneur Steve Keil explains how important play is for humans and highlights the negative effects of seriousness and lack of play, both in human development in general, and in Bulgarian society.

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