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Recursos Educativos Abiertos (REA)

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Este video es traducido con fines educativos. Agradecemos al Instituto Tecnológico de Monterrey por proveer esta valiosa información. Subtitulado por: Johana Alexandra Celis Ascencio Código: 051500192012 Este es el perfil profesional del Doctor Rory Mcgreal ¿Cuál es su opinión con respecto a la calidad de los REA? Mi opinión sobre la calidad de los recursos educativos abiertos es la misma que mi opinión de la calidad de recursos comerciales Y los recursos producidos con el cierre de licencia en el campus Sin embargo, algunos son muy buenos y algunos son muy malos Y no creo que el tema de la calidad pueda estar contenido en una discusión sobre los recursos educativos abiertos Es una cosa si se abre o no, o si está cerrado en comercial Tampoco es una medida de la calidad Y la medida de la calidad es el propio material Y así, no hay razón por la cual el material abierto no tendría buena calidad ni hay razón como para que el material comercial no tenga toda la calidad Y, por eso lo que vemos emerge es abatido con el material producido por los profesores en el salón Eso es porque cuando la abren, quieren asegurarse, de que todas las personas están viendo, ahora entiendan que es importante en el salón El día mejora Y otro aspecto, la apertura y la calidad es que una vez que es realmente de interés para muchas otras profesiones también estaban usándolo mejorado y así, con muchas personas diferentes mejorándolo, esto puede ser mejor. Y otro aspecto de la calidad de una manera muy importante, que para el maestro y el maestro ya sea en línea o fuera de línea si se puede o no se puede adaptar el material y el cambio o actualización, y se puede hacer fácilmente con los recursos educativos abiertos con contrato comercial no está autorizado a hacer eso Y otro aspecto de la calidad es la accesibilidad de cómo se le permite ver las cuentas se están utilizando y la pizca de REA nadie los produce. Actualizando, lo que he mencionado anteriormente es un problema importante en muchas de las ciencias, no es lo más y lo sabes, las ciencias sociales y las artes y un aumento de la capacidad de actualizar es un aspecto importante de la calidad Y esto no es caso menoscabará un salto de la rentabilidad está bien Todos somos contenidos comerciales significativos e imposibles de usar Y para dar un ejemplo de cuanta calidad, cuanta más calidad hay en los recursos educativos abiertos Me dispuse a mirar las estadísticas de un libro que fue escrito por dos profesores en Florida y que ahora está siendo usado por cientos de diferentes Universidades y diferentes cursos que están adaptando y lo que es mejor Por ejemplo, un profesor añade vídeos del Papá, otro se crea vínculos Algunas vías así, el contenido de trabajo es muy bueno en Microsoft-Excel Otra se hace para SPF y así Hay muchos aspectos diferentes de Recursos Educativos Abiertos según la accesibilidad con la que se promueve la mejora de los contenidos Así que para terminar, se trata de personas que sugieren Recursos Educativos Abiertos no es una calidad comercial y realmente no tienen un argumento.

Video Details

Duration: 5 minutes and 43 seconds
Country: Colombia
Language: English
Genre: None
Views: 87
Posted by: johana9422 on Sep 24, 2013

Este video es traducido con fines educativos.

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