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Dr Rory McGreal La calidad de los REA

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TRADUCIDO POR: FABER VANEGAS ESTUDIANTE DE LA UNIVERSIDAD DEL TOLIMA

PROGRAMA DE LICENCIATURA EN INGLÉS

FACULTAD DE EDUCACIÓN- IBAGUÉ-TOLIMA

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS MOVIMIENTO EDUCATIVO ABIERTO: ¿Cuál es su opinión respecto a la calidad de los Recuersos Educativos Abiertos ? Mi opinión acerca de la calidad de los recursos educativos abiertos, es la misma que mi opinión sobre la calidad de los recursos comerciales y los recursos producidos con las licencias cerradas en Campbell; es decir, unas son muy buenas y otras muy malas, y no creo que el problema de la calidad pueda estar contenido entre una discusión de recursos educativos abiertos, es entre si algo es abierto o no, o si algo es cerrado en el comercio, no es una medición de calidad. La medición de la calidad es en sí de los materiales. Entonces, no hay razón por la que los materiales abiertos no sean o no tengan buena calidad, ni hay ninguna razón como en el material comercial. Pero no toda la calidad... de lo que vemos que esta surgiendo, es particular, sobretodo con los materiales producidos por los docentes en las aulas. cuando ellos los comparten, quieren asegurarse, porque otras personas están viendolos ahora. El día mejora ! otro aspecto, la apertura y la calidad, es que una vez se dan cuenta muchos otros profesores,

tambien lo usan, lo mejoran.. y entonces, lo enriquecen con muchas personas diferentes... y asi se puede progresar.

Otro aspecto de la calidad, lo más importante para profesores tanto en linea como desconectados, es saber si usted puede o no adaptar el material, cambiarlo y actualizarlo, y usted puede hacerlo facilmente con recursos educativos abiertos. Con contenido comercial no esta permitido hacer eso. Otro aspecto de la calidad es la accesibilidad de quien puede, quien tiene permitido ver el contenido y usarlo y con recursos educativos cualquiera puede hacerlo

y la actualización que mencioné antes es un problema importante . en muchas de las ciencias, no en la mayoría, me refiero a la ciencias sociales y las artes, un aumento en la capacidad de actualizar es un aspecto importante, esto ni siquiera incide en la idea de la rentabilidad, así que todo lo que somos sin duda vence al contenido comercial y para dar un ejemplo de la calidad, cuanto es mejor la calidad en la educación con recursos educativos abiertos, yo veo las estadísticas colaborativas, un libro que fue escrito por dos profesores en florida y ahora esta siendo usado y lo están re adaptando y haciéndolo mejor; por ejemplo un profesor esta añadiendo vídeos al contenido, otro esta creando links perdón, Vías, entonces el contenido funciona muy bien con Microsoft Excel, otro esta hecho para SPFF. Hay muchos aspectos diferentes para la educación de recursos abiertos, la accesibilidad promueve el mejoramiento del contenido.

Entonces para terminar las personas que sugieren los recursos educativos abiertos no están a la altura del contenido comercial, realmente no tienen argumentos.

TRADUCCIÓN POR : FABER VANEGAS...

Video Details

Duration: 5 minutes and 43 seconds
Country: Canada
Language: English
Producer: Tecnológico de Monterrey
Director: Tecnológico de Monterrey
Views: 66
Posted by: faber55 on Apr 17, 2014

En el presente video El Doctor Rory McGreal nos expone sus pensamientos acerca de los Recursos Educativos Abiertos, nos cuenta un poco de su funcionamiento y de las utilidades que trae al sistema educativo.

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