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Dr Rory McGreal

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Doctor Robin McGreal Director de la Catedra de recursos abiertos Educativos por la UNESCO y la CommonWealth of Learning. Es profesor en el centro de Educacion a distancia de la universidad de Athabasca, la universidad abierta con sede en Alberta, Canadá. Es tambien director del Instituto de Tecnologia Avanzada en Investigacion del conocimiento (TEKRI). Profile: UNESCO/COL Chairholder in OER https: // unescochair.athabascau.ca/team/chairholder Blog personal https://landing.athabascau.ca/log/owner/rory Coautor del libro "perpectivas sobre la educación abierta y a distancia (REA) UNESCO/Commonwealth of Learning (COL) www.col.org/psOERIRP Open educational movent What is your opinion regarding the quality of OER? amm mi opnion de la calidad de los Recursos Educativos Abiertos es la misma opinion de la calidad de los recursos comerciales y recursos producidos con las licencias cerradas en Campbell es decir algunas de ellas son muy buenas y algunas de ellas son muy malas y no creo que el problema de la calidad pueda estar contenido en una discusión de Recursos Educativos Abiertos entre si algo es abierto o no o si algo es cerrado en el comercio la mediacion de la calidad es en si misma los materiales entonces los materiales abiertos.. no hay razón por la que los materiales abiertos no serian, no tendrían buena calidad ni hay ninguna razón como en materia comercial, pero no toda la calidad amm pero lo que vemos en america es la particularidad del material que esta surgiendo con los profesores en el aula de clase es porque cuando ellos lo habren ellos quieren estar seguros de que otra gente lo esta viendo en otros colegios ellos estan mejorando otro aspecto en esto es de la cualidad es que alguien descubra otros procesos y que tambien lo use y lo mejore y con muchas otras personas mejorandolo puede mejorarse y otro aspecto de la cualidad de la importancia de este mismo para los profesores y los profesores con sus propias articulos (red) en linea es que los materiales se pueden adaptar y cambiar u optimizarlos, esto lo pueden hacer facilmente con los recursos educativos abiertos con la parte comercial y tomandolos para poder hacerlo aaa otro aspecto es la accesible cualidad de para quien tiene permitido para ver el contenido y usarlo y con recursos educativos abiertos cualquiera puede hacerlo y actualización que mencioné antes es un problema importante en muchas de las ciencias no en la mayoría me refiero a las ciencias sociales y a las artes, un aumento en la capacidad de actualizar es un aspecto importante Esto ni siquiera incide en la idea de rentabilidad, así que todo lo que somos, sin duda vence al contenido comercial y para dar un ejemplo de calidad y para dar un ejemplo de calidad, cuanto mejor es la calidad en la educación con recursos educativos abiertos yo veo las estadísticas colaborativas un libro que fue escrito por dos profesores de florida y ahora es usado por cientos de diferentes universidades y cursos y lo estan re adaptando y haciendo mejor por ejemplo un profesor está añadiendo vídeos al contenido, otro está creando links perdón vías, entonces el contenido funciona muy bien con Microsoft Excel otro está hecho para SPFF hay muchos aspectos diferentes para la educación de recursos abiertos la accesibilidad promueve el mejoramiento del contenido entonces para terminar, las personas que sugieren que los recursos educativos abiertos no están a la altura del contenido comercial, realmente no tienen argumentos

Video Details

Duration: 5 minutes and 43 seconds
Country: Colombia
Language: English
Producer: Dr Rory McGreal
Director: Dr Rory McGreal
Views: 60
Posted by: magarciama on Sep 24, 2013

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