Keynote: A Gardener's Approach To Learning by David Warlick

Öğrenmeye bir bahçıvanın yaklaşımı David Warlick Geleceği işlemek Merhaba, ben David Warlick. 2010 "geleceği işlemek" online konferansının bir parçası olma onuruna sahip oldum. "işlemek" ilginç bir tanımdır. bunlardan biri de geçtiğimiz yıllarda eğitim konferanslarında rastladıklarımdan biridir. Yeni Amerika Oxford Sözüğüne Bakarsak eğer, "işlemek" toprağı bahçelerde ürün yetiştirmek için hazırlamak ve kullanmaktır. işlenebilen bir toprak ve ben şu an üzerinde çalıştığımız eğitim öğretim çevresini merak ediyorum. onlar da işlenebilir. Geriye gidersek, ben okula giderken 50 lerde 60 larda, 20 yada 30 yıl öncesinde öğretmek Eğitim manzarası çeşitliydi, diğer tafara yönelir, matematiği öğrenirsiniz, diğer tarafa yönelir fen öğrenirsiniz, başka bir yerden sosyal öğrenirsiniz Bu çeşitlilik bir bütündü. bunun içeriği paketli, sınıflı, bölümlü, sıralı, hızlı özellikleri vardı. bunlar önemliydi. Peki öğretmen nerede? Bence, çoğu öğretmen uzun süre öğrenmeyi yetiştirmiştir, ama böyle hızlı, sıralı, sınıflı öğretmenler öğrencileri bekler. Öğrenciler için model, idealdirler.Bizim kültürümüzde eğitim anlayışı hala buna dayanır. istek öncesi teknoloji eğitimi ders kitaplarına dayandırıyor ve ders kitapları satın alınıyor.