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I teach, therefore you learn, or do you?
Duration:
4 minutes and 6 seconds
Country:
United Kingdom
Language:
English
License:
CC - Attribution Non-commercial No Derivatives
Genre:
None
Views:
7,094 (4,585 embedded)
Posted by:
brujatx
on Mar 18, 2009
Exploring the changing expectations of our students.
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Enseño, o sea que aprendes ¿no?
Este es un vídeo sobre las cambiantes expectativas de nuestros estudiantes
Las cosas han cambiado a nuestro alrededor
Ya no vivimos de la forma en que solíamos hacerlo
y sin embargo, enseñamos de la forma que solíamos enseñar, la forma en que fuimos enseñados
La forma en que entendemos enseñar y aprender puede que esté desfasada
Puede que nos encontremos atrapados en formas de hacer del pasado
Aunque la antigua forma de hacer las cosas pueda aparecer como segura y de confianza y hasta romántica
quizás las nuevas ofrezcan una alternativa mejor
Piensa en esto un momento
Así era la escritura de Dickens cuando escribía Nicholas Nickleby
Si pedimos a los estudiantes que lean Nicholas Nickleby hoy, lo leerán así
así que ¿cómo es que aún muchos de nosotros esperamos que nuestros estudiantes produzcan trabajos como éste?
pero no así?
¿no tendría más sentido de esta forma?
Puede que sea el momento de reflexionar sobre la forma en la que enseñamos
Pero, ¿por qué?
Después de todo, los estudiantes de hoy no son tan diferentes de los de hace veinte años
No son una especie diferente, pero experimentan el mundo de forma diferente
Piénsalo un segundo
Cuando llegabas a casa de la escuela encendíamos la TV que nos proporcionaba información limitada y no demasiada variedad
En contraste, nuestros estudiantes llegan a casa y encienden el ordenador que les da información ilimitada, acceso las 24 horas a lo que quieren
cuando lo quieren y cada vez más donde quieran ellos
Sin embargo, nuestros estudiantes tienen los mismos intereses que teníamos cuando éramos jóvenes
cuidan sus amistades y les encanta socializar
La diferencia es que disponen de herramientas diferentes
ya no se comunican así
ahora se comunican asi, así y así
de hecho, en la mejora de la comunicación con nuestros estudiantes puede estar la clave para mejorar su educación
Va siendo hora de que comencemos a escuchar
Tenemos que enseñarles con las herramientas que necesitan para la vida ahora y para la vida en el futuro
Tenemos que pasarles las habilidades relevantes, las que necesitan para la vida
Por nosotros mismos, como profesores, deberíamos dejar de resistirnos al cambio
si no, nos arriesgamos a que nos dejen atrás y nos convirtamos en obsoletos
si queremos cumplir las expectativas de nuestros estudiantes
si queremos atraerlos e inspirarlos
si queremos seguir siendo relevantes para ellos
y si queremos que ellos aprendan de nosotros
entonces puede que tengamos que empezar a aprender de ellos
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