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Transcript for Podcast na educação

Time Content
00:13 → 00:15

Olá professores, eu sou Eziquiel Menta

00:15 → 00:17

e vou estar falando com vocês hoje sobre a possibilidade

00:17 → 00:20

de utilizar recursos de áudio na educação.

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Em específico os podcasts

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Mas o que são os podcasts?

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Para entender o conceito de podcast

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vamos utilizar os blogs

00:28 → 00:30

que ficaram muito populares na Internet

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Eles permitem que você publique seus textos facilmente

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Podcast é isso: possibilidade de criar seus programas de áudio

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e disponibilizar na internet

00:39 → 00:41

recebendo comentários dos seus ouvintes.

00:41 → 00:44

A palavra podcast foi utilizada pela primeira vez em 2004

00:44 → 00:49

em um jornal inglês que se referia a possibilidade de disponibilizar áudio

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pela internet podendo este ser assinado

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usando a tecnologia feed já disponibilizada em blogs e sites

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A palavra podcast é a junção de dois termos:

00:58 → 01:04

Ipod que é um aparelho da Apple utilizado para ouvir músicas e ver vídeos

01:05 → 01:07

e... broadcast que é a transmissão de áudio e vídeo

01:07 → 01:11

Se pensarmos um pouco, mesmo antes de 2004 já tinhamos webradios

01:11 → 01:13

e áudios disponíveis na internet

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Seriam estes exemplos de podcast?

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Não! Por que o termo podcast está atrelado a possibilidade de poder assinar os programas

01:22 → 01:24

Como assim ser assinado?

01:24 → 01:27

Bem, vamos utilizar o exemplo de uma revista

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Se você gosta de uma revista, poderá assiná-la.

01:30 → 01:32

Quais são as vantagens em ter uma assinatura?

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A revista irá chegar em sua casa, antes mesmo de chegar nas bancas

01:35 → 01:38

e você terá a garantia daquela informação todo o mês.

01:38 → 01:41

Você sabia que muitos sites e blogs podem ser assinados?

01:41 → 01:45

Você já deve ter visto em sites imagens como estas

01:45 → 01:51

elas indicam que este site, ou blog, pode ser assinado

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Ou seja, utilizando esta tecnologia que comentei: o feed,

01:55 → 01:59

Você pode receber as notícias sem precisar acessar ao site

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Tendo este endereço você vai precisar de um programa conhecido como agregador.

02:03 → 02:07

Pode ser instalado em seu computador ou utilizado em um serviço online

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Com este serviço, você consegue acessar todas as notícias dos sites que está assinando

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sem precisar visitar um por um

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Se procurar a palavra "agregador" na internet

02:18 → 02:22

vai encontrar diversos softwares e serviços online que podem ser utilizados gratuitamente.

02:23 → 02:29

Um exemplo é o site Planeta: WWW.PLANETA.SITEDAESCOLA.COM

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ele agrega centenas de blogs que falam sobre tecnologia na educação

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mostrando sempre as últimas notícias disponíveis nestes sites

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em um único lugar.

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Mas qual é a relação de feed com áudio disponível na internet?

02:43 → 02:46

Para ser podcast, é necessário utilizar desta tecnologia

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o que permite aos seus ouvintes baixar os seus programas sem precisar acessar ao seu site

02:52 → 02:56

Entre nós professores, ainda são poucas as pessoas que utilizam esta tecnologia

02:56 → 03:02

porém, ela facilita, economizando tempo para receber as notícias de sites e blogs

03:02 → 03:04

e programas de áudio em podcasts.

03:04 → 03:07

E aqui no Brasil, existem bastantes programas em podcast?

03:07 → 03:10

Fazendo uma pesquisa rápida na internet, usando o termo podcast

03:11 → 03:15

você irá encontrar diversos programas que falam sobre música,

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cultura, tecnologia e até mesmo educação.

03:19 → 03:23

Você pode encontrar podcasts no site www.teiacast.com.br

03:24 → 03:28

e www.vocepode.com com indicações de vários estilos.

03:28 → 03:32

Quais são os tipos de podcast que podem ser utilizados na educação?

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Básicamente temos 3 tipos: primeiro aquele em que o professor

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grava sua aula e depois disponibiliza para seus alunos o áudio.

03:41 → 03:46

O segundo é aquele que o professor grava um conteúdo complementar

03:46 → 03:48

e deixa disponível na internet,

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ou uma terceira opção, gravar o áudio com seus alunos

03:52 → 03:54

abordando algum conteúdo de interesse.

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A produção de podcast na educação abre caminhos para discussão

03:59 → 04:02

de direitos autorais, vícios de linguagem,

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oralidade, a influência da mídia na formação de opnião pública.

04:05 → 04:07

Agora vem algumas questões...

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Eu sou professor, e não entendo muito de computador

04:11 → 04:13

posso criar um podcast com meus alunos?

04:13 → 04:15

O que eu preciso?

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Isso fica muito caro?

04:17 → 04:20

Para criar um podcast, você precisa ter um computador, um microfone

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e um software para editar o seu áudio.

04:22 → 04:25

Não é necessário ter conhecimentos avançados de informática.

04:25 → 04:30

Como sugestão de software, temos o audacity. Um software livre

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desenvolvido por pessoas do mundo todo e distribuido gratuitamente pela internet.

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É um software livre que pode ser instalado tanto em Windows como em Linux.

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Com este tipo de programa, você poderá tirar silêncios em excesso

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removendo erros de gravação, inserindo efeitos sonoros

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e até mesmo colocando uma musiquinha de fundo.

04:49 → 04:54

Depois fica muito fácil com ele, exportar para o formato MP3 e distribuir na internet.

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Após produzir o seu podcast, é necessário um local para distribuí-lo

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receber comentários de seus ouvintes, e até mesmo permitir que eles o assinem.

05:02 → 05:05

Para isso temos várias alternativas gratuitas na Internet.

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Tais como o site www.odeo.com

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www.podomatic.com

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e o www.podcastone.com.br

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Como dica para começar a produção de seu podcast vale a pena

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pesquisar na Internet os programas que já existem, não só em educação

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Você vai se surpreender com a quantidade de programas de áudio que vêem sendo feitos

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por adolescentes

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Se você trabalha com alunos das séries iniciais, incentive-os a fazer leitura de textos e a cantar

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contar histórias e depois ouça os áudios com eles.

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Se trabalha com alunos do ensino fundamental séries finais

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desafie-os a fazer programas originais, diferentes dos que a gente encontra pela mídia.

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a gravar suas próprias músicas, encontrar músicas livres na Internet.

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Para professores de física, utilizando softwares de edição de áudio é possível

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trabalhar com conceitos de acústica, tais como: amplitude, tipo de onda, frequencia

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e até mesmo montar um transmissor de fm com seu alunos.

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Podcast é isso, sinta-se convidado a produzir seus

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próprios programas de rádio, incentivando seus alunos a conhecerem estas tecnologias.

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Quem ganha com isso é a educação!